PEMBANGUNAN MASYARAKAT
WATAK LEBAI MAARUF
A. latarbelakang
Pendidikan (Rujuk halaman 329)
1.
_________________________________________________________________________
2.
_________________________________________________________________________
B. Huraikan tiga peranan Lebai
Maaruf mengenai kepentingan pendidikan dalam konteks pembangunan masyarakat
seperti yang tergambar dalam Novel Saudagar Besar Dari Kuala Lumpur. (soalan
klon STPM P2 2013)
peranan Lebai
Maaruf mengenai kepentingan pendidikan dalam konteks
pembangunan masyarakat
|
Petikan
|
Petikan halaman 261
|
|
Fakta 1
|
|
|
Huraian/contoh
|
|
|
Petikan
|
Petikan halaman 264
|
|
Fakta 2
|
|
|
Huraian/contoh
|
|
|
Petikan
|
Petikan halaman 333
|
|
Fakta 3
|
|
|
Huraian/contoh
|
|
|
Petikan
|
Petikan halaman 287
|
|
Fakta 4
|
|
|
Huraian/contoh
|
|
|
Petikan
|
Petikan halaman 291
|
|
Fakta 5
|
|
|
Huraian/contoh
|
|
|
Petikan
|
Petikan halaman 341
|
|
Fakta 6
|
|
|
Huraian/contoh
|
|
|
Petikan
|
Petikan halaman 312
|
|
Fakta 7
|
|
|
Huraian/contoh
|
|
C. Berdasarkan peranan Lebai Maaruf
dalam (B), kemukakan pandangan anda tentang kepentingan pendidikan itu dalam
konteks pembangunan masyarakat hari ini.
Keterangan:
Calon dikehendaki mengemukakan isi (pandangan luar teks tetapi mesti ada
kaitan dengan pembangunan masyarakat) yang berkaitan dengan kepentingan
pendidikan dalam konteks pembangunan masyarakat hari ini.
Panduan:
Contoh 1:
(Peranan sebagai pendakwah)
Apa yang boleh dilakukan oleh
seorang pendakwah dalam konteks pembangunan masyarakat bagi memberi keterangan tentang kepentingan pendidikan.
F1: Menggunakan kemudahan media sosial
H/C: Pendakwah masa kini perlu peka dengan
perkembangan / ledakan maklumat yang menjadi medium yang sangat sesuai untuk
menyampaikan dakwah secara yang lebih effisyen, seperti laman sosial contohnya
terdapat ramai pendakwah kontemporari yang mempunyai blog, facebook yang
digunakan untuk menyampaikan dakwah. Ternyata kaedah ini mampu menarik
perhatian golongan muda.
Arahan:
Berdasarakan panduan yang dikemukakan di atas, kemukakan pandangan anda apakah
yang boleh dilakukanberkaitan pendidikan dalam konteks pembangunan masyarakat.
|
Fakta 2
|
|
|
Huraian/contoh
|
|
|
Fakta 3
|
|
|
Huraian/contoh
|
|
|
Fakta 4
|
|
|
Huraian/contoh
|
|
PENGUKUHAN:
Aktiviti
Berkumpulan
Arahan: (a). Bincangkan peranan watak-watak di bawah
mengenai kepentingan pendidikan dalam konteks pembangunan masyarakat seperti
yang tergambar dalam Novel Saudagar Besar Dari Kuala Lumpur.
(b). Berdasarkan peranan watak-watak dalam (a), kemukakan
pandangan anda tentang kepentingan pendidikan itu dalam konteks pembangunan
masyarakat hari ini.
1. Encik Muhammad
2. Rahim
3. Mahani
4. Datuk Tan
5. Sudin
